11月18日上午，人文学院汉语国际教育专业开展“经典作品阅读报告与分享——叶军教授学术论著读书报告”，由周慧敏、张丽、王宇、张楚涵、蔡盛兰、廖旋六位同学作报告。

活动主要分享阅读叶军老师主编的经典教材《国际汉语教学案例分析与点评》后的心得体会。同学们谈到，该书收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面；地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区；教学对象既有大学生，又有中小学生，甚至还有幼儿园学生和社会上的业余学习者；汉语水平从零起点到初级、中级、高级。同学们觉得，案例中生动、形象的细节描写让读者身临其境，切实体会到国际汉语教师的酸甜苦辣，与他们一起经历，一起思考。

指导老师赵巍指出，通过对经典案例的研读与讨论，同学们可以在今后的教学实践中提高发现问题的敏感性、分析问题的科学性和解决问题的主动性与创造性，培养教育反思能力。叶军教授主编的这本教材可以帮助读者准确解读案例，评估教学行为，寻找教学门径，理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法。该书既可用作汉语国际教育硕士研究生案例课程教材，也可为其他课程的教学提供参考，值得大家认真研读。