2025年11月6日上午，国际中文教育专业“卓越教师培养计划”第五期讲座在第一教学楼如期举行。本次讲座特邀西南大学附属中学高中语文教研室主任、西南大学硕士研究生指导教师、北碚图书馆“缙云文化大讲堂”特聘教师苟晓东老师担任主讲。讲座由国际中文教育专业学科带头人蒋霞教授主持，2025级国际中文教育专业的硕士研究生均到场聆听。

本次讲座的主题为“从校园到讲台：中小学语文教师胜任力培养”，讲座主要从“认知——准备——修炼——实践”这四个维度展开。苟老师首先强调，教师要有“教师范儿”，需具备自信心和控场能力。他从语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面，系统解析了语文核心素养的内涵，引导师生们重新审视语文教育的本质。他认为，语文具有“工具性”与“人文性”的双重属性，我们在文本解读过程中，需将个体对语言文字的体悟与生命体验相结合。苟老师总结了一名合格的语文教师所需的三个条件，分别是专业知识储备、教育理论武装与证书资质获取，其中文本解读和教学设计是教学的核心能力。他还系统爬梳了“社会、作者、文本、读者”这四种不同视角的文学理论，分析了文本解读的三大原则，并结合中外文学理论与教学实例，为在座的师生们提供了多元化的教学思路与教学方法。最后，他指出实践在教学中的重要性，并鼓励想要成为中小学语文教师的同学们在教学实战中积累经验。

主讲内容结束后，讲座进入互动答疑环节，在场同学踊跃地向苟老师提问。苟老师从共情教学、新手教师成长、课堂互动设计、板书使用等方面解答了同学们的问题。他认为，语文老师应该激发学生兴趣，引领学生主动思考问题，因为思考问题是激发情感共鸣的重要途径之一。他还区分了“无声课堂”与“有声课堂”的不同重心，并指出真正有效的语文活动需要联动字、词、句。苟老师对问题的回应高屋建瓴、细致入微，让同学们深受启发。

整场讲座内容丰富、逻辑清晰，既有理论高度，又贴近教学实际。苟晓东老师的教学语言生动，他从专业化的角度为同学们明晰了语文教师从校园走上讲台的成长路径，深化了同学们对语文教师这一职业的理解，同时也为将来准备从事语文教育的国际中文教育硕士生指明了努力的方向。同学们纷纷认为，这是一场兼具实用性、实践性和趣味性的讲座。