蒋霞，副教授，博士，主要从事中国现当代文学研究，主讲课程有大学语文、应用文写作、汉语写作、高级阅读。2003年毕业于西南师范大学中文系，2006年毕业于西南大学文学院中国现当代文学专业，获硕士学位，同年7月到重庆交通大学任教；2012年毕业于西南大学文学院美学专业，获博士学位。

科研项目：  

现代中国诗歌创作与绘画关系研究，国家社会科学基金2015年度青年项目；

丰子恺美学思想及对当代美学建构的启示，教育部人文社会科学研究2014年度青年项目；  

丰子恺美学思想及对当代美学建构的启示，重庆市教委人文社会科学研究2014年度一般项目  

中国现代美学史视阈下的丰子恺研究，重庆交通大学2013年度博士项目  

专著与教材：  

丰子恺审美思想研究，四川大学出版社，2014年8月

学术论文：  

丰子恺“三层楼”人生境界的审美蕴涵及当代价值，艺术百家，2012（1）

民间：弥合思想内容与艺术格调的裂缝——丰子恺《云霓》三个文本的比较阅读，中学语文教学，2015（12）  

论丰子恺漫画的“诗画”品格，芒种，2014（8）  

“四心”圆融之境：丰子恺审美理想论，武汉理工大学学报（人文社会科学版），2014（4）  

真心之礼平凡之爱——《社戏》别解，语文建设，2014（2）  

出走与回归：评析王国维悲剧观的现代意识，武汉理工大学学报（人文社会科学版），2013（2）  

现代女性情感生活体验的寓言——盛可以小说《手术》解读，山花，2015（11）  

从“无常之恸”到“人间佛教”：丰子恺佛教思想初探，内蒙古师范大学学报（人文社会科学版），2015（4）  

三位一体：丰子恺艺术教育实践论，内蒙古师范大学学报（人文社会科学版），2014（5）  

童心观：丰子恺审美价值的理想形态，楚雄师范学院学报，2014（5）  

从“入门之道”与“纯正之学”走向审美的人生：丰子恺艺术教育论，内蒙古师范大学学报（人文社会科学版），2014（4）  

论康德美学与中国现代纯文学观念的发生，楚雄师范学院学报，2014（1）  

关于权利之暴力的叙事——读莫言《檀香刑》，红河学院学报，2014（1）  

教改项目：  

理工科大学通识教育与专业教育融合的课程体系构建研究，重庆市高教学会2013年度重点项目  

理工类研究生创新能力培养机制研究——以重庆高校为例，重庆市教委2015年度研究生教改一般项目

理工科高校通识教育课程体系构建研究，重庆交通大学2013年度教改一般项目

拓展理工科院校通识教育内涵的研究，重庆交通大学2007年度教改一般项目

教学论文：

理工科高校通专融合现状及对策建议，中国校外教育，2015(9)

双层并行：理工科大学通专融合构想，中国校外教育，2015（7）

通识教育：现代大学发展的必经之路，科教导刊，2015（6）

理工科大学通识教育课程体系构建初探，当代教育理论与实践，2013（10）

理工科大学通识教育：反思与借鉴，内江师范学院学院学报，2008（11）